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Avril
Classe rivière Belle-Isle- en Terre Jour 2
Par Christine FONTAINE • Publié le 06/04/2024
Par Christine FONTAINE • Publié le 06/04/2024
Analyse des mesures réalisées la veille dans la rivière pour conclure sur l 'influence du courant sur la granulométrie .
Ensuite, activités très appréciées par les enfants : pose d'un piège à poissons ( 6 vairons capturés puis relachés) et pêche à l 'épuisette de petits invertébrés.
A l'aide de fiches techniques, les enfants ont monté des roues à eau différentes et sont allés les installer dans la rivière. Ils ont construit des barrages pour accélérer la vitesse du courant.
De retour en classe, à l'aide d'une maquette, ils ont découvert le fonctionnement d'un moulin à farine à eau.
Ensuite, activités très appréciées par les enfants : pose d'un piège à poissons ( 6 vairons capturés puis relachés) et pêche à l 'épuisette de petits invertébrés.
A l'aide de fiches techniques, les enfants ont monté des roues à eau différentes et sont allés les installer dans la rivière. Ils ont construit des barrages pour accélérer la vitesse du courant.
De retour en classe, à l'aide d'une maquette, ils ont découvert le fonctionnement d'un moulin à farine à eau.
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